怎样的朝阳 怎样的朝阳填上恰当的词语

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知识点

01

我会写

蒲 pú(蒲扇、香蒲、蒲公英)

英 yīng(英雄、英俊、英姿飒爽)

盛 shèng(盛开、茂盛、盛气凌人)

耍 shuǎ(玩耍、戏耍、耍手腕)

喊 hǎn(呼喊、呐喊、哭天喊地)

欠 qiàn(哈欠、欠缺、亏欠)

钓 diào(钓鱼、垂钓、钓竿)

而ér(而是、而且、从上而下)

察 chá(观察、察看、明察暗访)

拢 lǒng(合拢、聚拢、拉拢)

趣 qù(有趣、趣事、自讨没趣)

喜 xǐ(喜爱、喜好、喜闻乐见)

睡 shuì(睡觉、睡眠、呼呼大睡)

02

多音字

盛 shèng(盛开)chéng(盛饭)

朝 zhāo(朝阳)cháo(朝上)

03

近义词

快乐一一欢乐 观察一一观测 喜爱一一喜欢

仔细一一认真 一本正经一一不荀言笑

05

反义词

盛开一一凋谢 仔细一一马虎 合拢一一分开

一本正经一一嬉皮笑脸 引人注目一平淡无奇

06

理解词语

盛开:(花) 茂盛地开放。

一本正经:形容很规矩,很庄重。

假装:故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。

仔细:当心、细心。

引人注目:形容人或事物具有特色,能引起人们的注意。

观察:仔细察看 (事物或现象)。

合拢:合到一起;闭合。

07

句子解析

1. 有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。

不是……而是……并列关系的关联词,否定草地是金色的,肯定草地是绿色的,用并 字,让人感觉我过去一直认为草地是金色的,强调了对过去错误认识的否定。

2. 原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

运用比喻的修辞手法,把蒲公英的花比作人的手掌。这样写的好处是更加真实形象的描绘出蒲公英的花是如何张开、合拢的。

08

问题归纳

1. 走进课文,看看课文写了什么?

本课主要讲了我和弟弟在窗前一大片草地上无拘无束、尽情玩耍的情景,以及可爱的草地和有趣的蒲公英不仅给我们的生活带来了快乐。

2. 读课文,想一想课文是围绕哪两句话来写的。

多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!

3. 作者是怎么写草地是可爱的、蒲公英是有趣的?

作者抓住了哥俩的对话和他们有趣的神情、动作来描写他们在这片开满了蒲公英花的草地上玩耍,写出了草地的可爱。通过蒲公英颜色的变化使草地颜色也发生变化来描写蒲公英的有趣。

4. 我为什么能发现草地的变化情况,并找到了变化的原因?

因为我观察得细致。我起得很早,偶然发现草地的颜色变化,并进行了仔细观察。我不仅观察了草地的颜色,还在不同的时间观察了草地颜色的变化,更进一步观察发现了草地颜色的变化和蒲公英花朵张开、合拢的关系,观察得非常细致。

09

课文分段

第一部分(1):写当蒲公英盛开时,窗前的草地就变成了金色。

第二部分(2):写我和弟弟在草地上尽情地玩耍。

第三部分(3):写我发现了草地会变颜色及变色的原因。

第四部分(4):写出了我对草地和蒲公英的喜爱之情。

10

课文主题

本课主要讲了我家门前有一大片蒲公英的草地,我和弟弟开心的在里面玩耍,以及我发现了草地颜色的变化的原因。表达了作者热爱大自然的情感。

图文解读

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正文完
 
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